Bilgileri ezberlemek, tanýmlarý tarihleri formülleri bilmek, bilgileri zihnimize hapsetmek deðildir. Öðrenme, kýsa bir tanýmla YENÝ DAVRANIÞLAR EDÝNMEKTÝR
Örneðin, size: “Sýnavlarda bilmediðiniz sorularý boþ býrakýn!” desek, boþ býrakmayý öðrenmiþ olur musunuz?” HAYIR! Peki, bizler sizin bu bilgiyi öðrendiðinizi ne zaman anlarýz?
Sýnavlarda bilmediðiniz sorularý boþ býrakmaya baþladýðýnýzda boþ býrakmayý öðrendiðinizi anlarýz.
ÖYLEYSE, ÖÐRENME, DAVRANIÞTA GÖZLENEBÝLÝR DEÐÝÞMEDÝR; DENEYÝMLERÝN SONUNDA KAZANILIR VE SÜREKLÝDÝR.
TEKRAR
Öðrenmenin kalýcýlýk kazanmasý için, edinilen bilgilerin tekrar edilmesi gerekmektedir. Tekrar edilmeyen bilgiler unutulur.
Tekrar Nasýl Yapýlýr?
1. Aþama: * Öncelikle tekrar edeceðiniz konuyu ana hatlarýyla gözden geçiriniz.
* Konuyla ilgili genel bilgi edininiz.
2. Aþama: * Konuyu öðrenebileceðiniz parçalara ayýrýnýz. Örneðin, 1.Dünya Savaþý üç parçaya ayrýlarak öðrenilebilir:
a. 1. Dünya Savaþý öncesi
b. 1. Dünya Savaþý
c. 1. Dünya Savaþýnýn Sonuçlarý
3. Aþama: * Konuyu özenle okuyunuz.
4. Aþama: * Konuyu okurken önemli bilgileri, anahtar sözcükleri yazýnýz ya da þema yapýnýz.
* Yazdýklarýnýzýn akýlda kalmasý için kendi tümcelerinizi kurunuz.
* Özetlerken benzerlik ve farklýlýklarý, neden-sonuç iliþkilerini göz önünde bulundurunuz.
* Þema, bilgilerin gruplandýrýlmasýdýr. Gruplandýrdýðýnýz bilgileri daha kolay öðrenirsiniz,
5. Aþama: * Son tekrarýnýzda yeni öðrendiðiniz bilgilerle eski bilgileriniz arasýnda baðlantý kurunuz.
SINIFTA ÖÐRENDÝÐÝNÝZ BÝLGÝLERÝ 5 AÞAMADA TEKRAR ETTÝNÝZ.
SONUÇ:
Bilgiler, kýsa süreli bellekten uzun süreli belleðe yerleþmiþ oldu. Sýnýfta öðrendiðiniz konuyu eve gidince tekrar etmezseniz bilgilerin %80’ini unutursunuz.
Öðrendiðiniz bilgileri kullanmazsanýz unutursunuz.
Bilgileri kullanmanýn en iyi yolu, tekrar ettiðiniz konuyla ilgili sorular çözmektir.
Öðrenmek için istekli ve kararlý olmalýsýnýz.
ÖÐRENMEYÝ KOLAYLAÞTIRACAK YÖNTEMLER:
1. AMACINIZI BELÝRLEYÝNÝZ.
2. ÖÐRENME ORTAMINIZI DÜZENLEYÝNÝZ.
3. ZAMANINIZI VERÝMLÝ KULLANINIZ.
4. PROGRAMLI ÇALIÞINIZ.
5. DÝKATTÝNÝZÝ TOPLAYINIZ.
6. ÖNCELÝKLERÝNÝZÝ BELÝRLEYÝNÝZ.
Düþlerinizin gerçekleþmesini istiyorsanýz, öncelikle uykudan uyanmalýsýnýz..
AMACINIZI BELÝRLEMENÝZ;
*Dikkatinizin daðýlmamasýný saðlar;
*Daha az düþ kurmanýza,
*Planlý ve programlý çalýþmanýza yardým eder.
ÇALIÞMA ODANIZ NASIL OLMALI?
*Öðrenme ortamýnýzda dikkatinizi daðýtacak resim, afiþ, poster gibi þeyler bulundurmayýnýz.
*Ders çalýþýrken cep telefonunuzu mutlaka kapatýnýz.
*Çalýþmaya baþlamadan önce gerekli araç ve gereçleri hazýrlayýnýz.
*Mutlaka masada çalýþýnýz
ZAMANIMI EVDE NASIL KULLANMALIYIM?
Evde ders çalýþma sürenizi, öteki etkinliklerinizi de göz önünde bulundurarak, belirleyiniz. Ders çalýþmaya, eve girer girmez deðil; dinlendikten sonra baþlayýnýz.
Ayný günde birden çok ders üzerinde çalýþmanýz gerektiðinde hangi dersten baþlayacaðýnýza karar veremediðiniz anlar oluyor mu?
Bu soruya yanýtýnýz EVET’se sizin planlý çalýþmayý bilmediðiniz söylenebilir. Zaman kaybýný önlemek, üzerinizdeki baský ve kararsýzlýktan kurtulmak,
Çalýþtýðýnýz ders üzerinde yoðunlaþmak istiyorsanýz programlý çalýþmalýsýnýz.
Baþarýlý insanlarýn her zaman bir programý, baþarýsýz insanlarýn ise her zaman bir mazereti vardýr.
YAÞAMDA BAÞARILI OLMAK ÝSTÝYORSUNUZ.
BAÞARIYA ULAÞMAK ÝÇÝN NELER YAPMANIZ GEREKTÝÐÝNÝ BÝLÝYORSUNUZ.
BUNLARI NÝÇÝN YAPMANIZ GEREKTÝÐÝNÝ DE BÝLÝYORSUNUZ.
YAPMAZSANIZ NELER KAYBEDECEÐÝNÝZÝ BÝLÝYORSUNUZ.
YAPARSANIZ NELER KAZANACAÐINIZI DA BÝLÝYORSUNUZ.
BÝR BAÞLASANIZ BAÞARILI OLABÝLECEÐÝNÝZÝ DE BÝLÝYORSUNUZ
O ZAMAN, NE BEKLÝYORSUNUZ…
